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EL COLOR
Euloarts

15Mar

EL COLOR Todos utilizamos el término " color". Sabemos diferenciar uno de otro y, más aún, cuando nos hablan de determinado color, lo asociamos con escenas y objetos conocidos por nosotros. Por ejemplo: el rojo nos recuerda escenas de fuego, sangre, etc; el verde lo asociamos a la vegetación, y el azul al cielo, al mar.  Isaac Newton
LA PERSPECTIVA
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15Mar

LA PERSPECTIVA Las dimensiones de la perspectiva son; largo, ancho, y profundo.  Plano del cuadrado,(P.C.) es el cuadrado (o cristal) a través del cual consideramos ver los objetos. Perspectiva es ver a través de.SIMETRÍA: proporción adecuada de las partes de un todo entre sí y con el todo mismo. Armonía que resulta de ciertas combinaciones; simetría arquitectónica. ASIMETRÍA: falta de simetría. LA PERSPECTIVA: es
LAS LÍNEAS
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15Mar

LAS LÍNEAS EL PUNTO, carece de medida, es decir, no es visible, es un ente inmaterial. Sin embargo, lo hacemos visible por signos convenidos, y así, estructuralmente, lo representamos: Por la intersección de dos pequeños segmentos de rectas o por un pequeño círculo o una pequeña circunferencia. EL PUNTO, es la forma básica que da origen a
EL VOLUMEN DE LAS COSAS
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15Mar

EL VOLUMEN DE LAS COSAS Todas las cosas que tenemos a nuestro alrededor tienen un volumen. Es decir, tienen tres dimensiones largo, ancho y alto estas tres dimensiones en el dibujo las percibimos gracias a la combinación de luces y de sombras.  Si tenemos dos dibujos de una vasija y el primero no tiene sombras, debido a esto no podemos ver la vasija, no sabemos si se trata
IDEA Y MOTIVO.
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15Mar

IDEA Y MOTIVO. Idea en un dibujo significa la imagen que de un objeto o cosa guardamos en nuestra mente; también es el ingenio que tengamos para disponer, inventar y trazar un dibujo.  El motivo de un dibujo es el asunto o tema que representa. Toda obra de dibujo o pintura tiene un motivo.  LOS MOTIVOS O TEMAS
AMPLIACION DE DIBUJOS
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15Mar

AMPLIACION DE DIBUJOS Se procede a subdividir la superficie de la figura modelo, trazando un cuadriculado de líneas paralelas, horizontales y verticales. Los cuadrados deben ser exactamente iguales y tener el mismo ancho y alto. A continuación, se dibuja el cuadriculado ampliado en proporción con el que encierra el modelo. Con esta guía, se dibuja a pulso en
EL ARTE DE LA ESCULTURA
Euloarts

15Mar

EL ARTE DE LA ESCULTURA La escultura es el arte de crear formas, objetos o figuras en tres dimensiones con un material cualquiera como barro, cera, yeso, madera, piedra, bronce, plásticos... La escultura alcanzó gran desarrollo en la antigüedad y en su origen tuvo una intención religiosa. Este arte ha evolucionado con el tiempo.  Así, hoy la escultura emplea dos procedimientos
EL ARTE Y LAS ARTES PLÁSTICAS
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15Mar

EL ARTE Y LAS ARTES PLÁSTICAS Se llama arte a toda actividad humana que nos enriquece espiritualmente porque nos enseña a ver la realidad por medio de nuestras emociones y porque también nos comunica algo y nos motiva a interpretarlo, darle sentido y significado. Las obras artísticas poseen cualidades estética esto es, características que nos provocan agrado o desagrado, cualidades temáticas
CONCEPTO DE DIBUJO
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15Mar

CONCEPTO DE DIBUJO  Dibujo es la representación gráfica de cualquier ser, cosa o idea de las que existen en nuestro maravilloso mundo.   DIBUJO ARTÍSTICO: satisface ideas de belleza, expresa estados de ánimo, traduce sentimientos, tiene un fin espiritual y se manifiesta libremente.  DIBUJO TÉCNICO: cumple afanes constructivos, se adapta a las necesidades de la ciencia, se revela como